La entrevista se puede escuchar online desde el siguiente link:

http://www.goear.com/listen/9ac5d3f/entrevista-a-hebert-gatto-radio-arje

Esperamos nos dejen sus comentarios en en este espacio del blog (para dejar sus comentarios no es obligatorio rellenar ninguno de los campos propuestos -Nombre, correo electrónico, sitio web-).

Y para quienes tengan interés en guardar la entrevista, se puede descargar en formato MP3 desde el siguientes link:

http://www.box.net/shared/ph9s96olcs

Por último, queremos aprovechar para invitarlos al debate abierto sobre Democracia y Reforma del Estado organizada por nuestro Proyecto Arjé junto al Ateneo de Montevideo, en donde precisamente estará Hebert Gatto abriendo el panel de debate, con una disertación sobre democracia y liberalismo.

Los detalles de la actividad son lo siguientes:

Debate Abierto

Democracia & Reforma del Estado

Organizado por

Proyecto Arjé & Ateneo de Montevideo

Panelistas

Hebert Gatto (“Democracia y liberalismo”)

Pablo Mieres (“Democracia y reforma del Estado”)

Pedro Narbondo (“Reforma del Estado en los gobiernos del FA”)

Lugar: Ateneo de Montevideo (Plaza Cagancha 1157, esquina Rondeau)

Fecha y hora: miércoles 17 de noviembre, 19:30 horas

Entrada libre

La actividad comenzará con una presentación de Hebert Gatto (Abogado, especialista en filosofía política, ex-docente universitario, ensayista y  periodista, autor de Reforma Política y de El cielo por asalto, entre otras obras) sobre Democracia y liberalismo, para poner en primera instancia a debate el concepto de democracia y su vínculo con el liberalismo político. Una vez puesta en escena a la democracia, Pablo Mieres (abogado, sociólogo, docente universitario, Director de la Licenciatura en Ciencias Sociales de la Universidad Católica del Uruguay, ensayista, ex-diputado y líder del Partido Independiente, por el cual fue candidato a Presidente de la República) se centrará en analizar las relaciones entre Democracia y Reforma del Estado, reflexionando sobre la necesidad, viabilidad o posibilidad de reformar el estado en el marco de nuestras actuales democracias latinoamericanas y el vínculo de esas posibles reformas con la efectiva gobernabilidad. Por último, Pedro Narbondo (Sociólogo, Doctor en Ciencia Política, docente universitario, Director del ICP/FCS-UDELAR y ensayista, co-autor de La reforma de la Administración Central en el Uruguay y el paradigma de la nueva gerencia pública (1995-1999) y co- autor compilador de Uruguay: la Reforma del estado y las políticas públicas en al democracia restaurada (1985-2000), entre otros) se centrará en analizar el tema de la Reforma del Estado en los gobiernos del FA, abordando así en concreto la experiencia de la izquierda uruguaya en el gobierno en cuanto al tema.

Cada intervención será de 30’ como máximo, por lo cual el panel se desarrollará entre las 19:30 y 21 horas, dejando luego 30’ de espacio abierto para el debate con el público, a partir de preguntas dirigidas a los contenidos de las exposiciones de los panelistas.

Les invitamos desde ya a debatir sobre la temática propuesta, a través del blog www.arje.org

Conferencia y debate abierto

Organizado por

Radio Arjé

en el marco del Proyecto Arjé

www.arje.org

Conferencia a cargo de Carlos Muñoz

Sociólogo. Docente e investigador de la Facultad de Ciencias Sociales (UdelaR), entre sus publicaciones se encuentra El Uruguay homosexual (Trilce: 1996), primera investigación sobre el tema en nuestro país.

“Estimados: en esta oportunidad, tenemos el agrado de invitarlos a participar del coloquio sobre matrimonio igualitario, donde el Prof. Carlos Muñoz realizará una exposición, para luego abrir el debate con el auditorio presente. Nuestro propósito es generar la mayor interacción posible con el público, de modo que podamos observar cuáles son los argumentos que nos posicionan frente al tema. ¿Está Ud. a favor o en contra del matrimonio entre parejas homosexuales? ¿Por qué? ¿Cuáles son sus fundamentos? ¿Qué le parecen las discusiones sobre ello? Sin aventurar una respuesta definitiva a estas preguntas, quizás en este evento, usted pueda obtener nuevas perspectivas que fortalezcan o corrijan su opinión.”

Lugar: Sala de conferencias de la Facultad de Ciencias Sociales

(Constituyente 1502, esquina Martínez Trueba)

Fecha y hora: Viernes 17 de setiembre, 19 horas

Entrada libre y gratuita

Le invitamos a participar en lo previo y a posterior de la conferencia en este espacio del blog, en donde también podrá participar en una encuesta sobre la temática

Encuesta 1: ¿Está de acuerdo con la Reforma del Estado que pretende llevar adelante Mujica y cree que podrá realizarla? Encuesta 2: ¿La Agencia de Evaluación y Acreditación debe evaluar también a la Universidad pública?

La entrevista se puede escuchar online desde el siguiente link: http://www.goear.com/listen/57da818/pablo-mieres-radio-arje

Y para quienes tengan interés en guardar la entrevista, se puede descargar en formato MP3 desde el siguiente link: http://www.box.net/shared/zd80kzc7bp

Y, como adelanto, van aquí algunas de expresiones de Mieres que abren el debate (e instalan ciertas polémicas).

“Si yo tengo baja natalidad, alta expectativa de vida, alta emigración juvenil -y además de buena calificación,- y prácticamente nula inmigración, lo que yo tengo es un país que camina, que se desliza, hacia una situación de difícil sustentabilidad. Cada vez nacen menos, cada vez viven más. Entonces, la relación activo- pasivo se vuelve insostenible. Este es un tema que requiere de políticas que busquen de alguna forma re equilibrar la situación. ”

“Mujica ha reinstalado una tradición que está en el ADN de nuestra cultura política, que es la co-participación. Y es una buena cosa. Yo creo que es una herencia positiva. (…) Lo que ha generado es algunas coincidencias. En algunas áreas más, como en seguridad. En otras áreas menos, como en educación. Y en todo caso está bueno que haya coincidencias y está bueno que al haber co-participación esas coincidencia puedan canalizarse más fácilmente. Pero no nos engañemos, la democracia por suerte es plural y es diversa y cada uno tiene sus ideas y sus proyectos y sus propuestas. Y tampoco estaría bueno que desaparecieran esas divergencias. Al contrario, eso es el pluralismo, esa es la diversidad. Pero me parece que lo que logra este proceso que Mujica promueve, es construir una lógica de competencia en lugar de polarización. De la confrontación a la competencia”

“El Frente construyó para llegar al poder una lógica de buenos y malos. “Estos son perversos, yo soy bueno. El monopolio de la verdad, el monopolio de la ética lo tengo yo, los otros no”. Mujica en sus discursos –yo levanto tres discursos: el del 30 de noviembre, el del 1ª de marzo y el del 7 de junio-, son tres discursos que derriban esa suerte de muro que el Frente había construido a su alrededor de manera tal que todos los que están de este lado están salvados y todos los que están del otro lado están perdidos y condenados- Mujica de alguna manera reconoce que puede haber verdad del otro lado y que también puede haber macanas del lado del frente. Y eso es un cambio sustantivo, porque eso es lo que va a permitir que el debate se dé de otra manera: no en términos agónicos, no en términos de todo o nada, “si no gano yo,  gana el malo” No, si no gano yo, gana el otro (…) Pero en todo caso no se cae el mundo ni nada. En todo caso lo que habrá será alternancia. Y la alternancia es parte de la democracia.”

“La izquierda se construyó contra el viejo estado hiper-desarrollado, enorme, burocrático (…) ese estado que Benedetti dibujó muy bien en sus ensayos y en sus novelas y que era el estado que de alguna manera representaba el freno, el fracaso, estancamiento, la burocracia, el no desarrollo. (…) Cuando yo leía “El país de la cola de paja” decía “mirá, acá está el Uruguay que hay que cambiar”. Y esa era la izquierda de los sesenta y lo setenta. Después, cuando la izquierda comenzó a acumuló poder, de alguna manera – no sé si consciente o inconscientemente-  empezó –y ahí se produce el primer giro copernicano- a defender las reivindicaciones, los vicios del corporativismo sindical público, que en definitiva defendían el status quo del Estado. Ese Estado que Benedetti cuestionaba en sus trabajos y que la izquierda uruguaya cuestionaba. Pero, eso le permitió a la izquierda ganar el apoyo de esos sectores y, por lo tanto, toda la potencia que esos sectores tienen en materia de gestación de opinión pública. (…) Mujica retoma el viejo discurso de la izquierda (…) El problema es como Mujica más allá del discurso puede construir una dinámica capaz de superar esa situación y de crear un proceso de reforma real sobre el Estado. (…) Eso supondría para Mujica y para el Frente atacar algunas de sus bases sustanciales y de respaldo electoral. (…) Lo que temo es que Mujica, que es muy lúcido en su cuestionamiento, es también una persona que no se caracteriza por su capacidad de gestión.”

“Todos los países más modernos, para madurar sus sistemas universitarios, para darles garantías de calidad y de mejora continua tienen un ámbito que es el de la evaluación y la acreditación, de carreras y de instituciones. (…) En el período pasado se creó la Agencia de Innovación e Investigación, la ANII, que me parece que es un gran paso, y se intentó crear una Agencia de Evaluación y Acreditación, pero con un gran error, con una gran renguera, que fue: para evitar líos con la Universidad de la República –otra vez el problema de la vinculación entre la izquierda y algunos de los organismos, como antes hablábamos  de los sindicatos públicos, ahora hablo de la UDELAR, que se resiste a ser objeto de evaluación por una agencia externa- el gobierno de Vázquez tranzó con esa situación y presentó un proyecto de ley en el parlamento que creaba una Agencia de Evaluación y Acreditación  que tenía por objeto evaluar y acreditar a las universidades privadas, no a la Universidad de la República. E incluso en la directiva de esa Agencia se integraba gente de la Universidad de la República con un rol preponderante. Era un gran error. Por suerte, esa norma no fue aprobada en el período pasado. (…) Se acuerda en el texto del documento de los cuatro partidos que se cree una agencia encargada de evaluar y acreditar a todas las instituciones, públicas y privadas. Todo eso fue visto como un gesto importante del gobierno en el sentido de cambio de posición. Pero simultáneamente, después que se firma ese documento, se manda al parlamento un proyecto de ley idéntico al del año pasado, con lo cual se produce una violación obvia de lo acordado. Y este es el debate que tenemos hoy. (…) Si la Universidad de la República fuera sensata, sería ser la primera en querer ser objeto de evaluación y acreditación, porque eso la ayuda a mejorar, y la ayuda a salir de un clima de autosatisfacción que muchas veces lo que esconde son trampas al solitario. ”

Fuimos, pues, al encuentro de Ismael Castagnet,  referente de la comunidad de software libre en Uruguay. Y con él mantuvimos una charla que resulta de interés por los puntos de reflexión que el entrevistado instala y deja abiertos para la polémica.

Esperamos nos dejen sus comentarios en el blog, para continuar por aquí el debate sugerido. También les invitamos a participar de una encuesta sobre el tema, la cual aparece visible a la derecha del blog.

La entrevista,  dividida en dos bloques, se puede escuchar online desde los siguientes links:

Primera parte: http://www.goear.com/listen/c41a072/software-libre-radio-arje (Software libre: una filosofía de vida y un negocio basado en la cooperación; Las diferencias esenciales con el software privativo o software propietario;  ¿es posible montar una empresa redituable a partir del software libre? ¿les conviene a los programadores desarrollar software libre?; el negocio de las patentes, los derechos de autor, las licencias y la propiedad intelectual; las patentes y los TLC, como una nueva forma de “colonialismo”; el software libre en la agenda política uruguaya; respuestas a la idea de que el software libre atenta contra el Uruguay productivo y destruye mercado; análisis de otros mitos respecto del uso de software libre)

Segunda parte: http://www.goear.com/listen/f3f3b7e/software-libre-2-radio-arje (el software libre y su impacto pedagógico en la educación formal: desarrollo de la creatividad y propuestas educativas a tener en cuenta;  los problemas de la capacitación y la migración a sistemas operativos libres; las críticas de Richard Stallman -“gurú” del software libre- a Linus Torvalds y al desarrollo final del proyecto Linux; el debate entre “puristas al extremo” en la defensa del software libre y entre quienes predican y practican un proceso que en parte convive con el software privativo; el software libre y la administración pública, como camino de independencia y soberanía; características y actividades de la comunidad de software libre en Uruguay; el debate en paralelo sobre piratería, propiedad intelectual y derechos de autor, a partir del compartir libremente por Internet; ¿el fin de las discográficas y las editoriales?; la lógica de las patentes en el terreno de la medicina y las investigaciones; la vigilancia y la represión legal en contra del libre intercambio)

Y para quienes tengan interés en guardar la entrevista, se puede descargar en formato MP3 desde los siguientes links:

Primera parte:  http://www.box.net/shared/g9kgr0po3v

Segunda parte:  http://www.box.net/shared/apthpz6phd

La entrevista se puede escuchar online desde los isguienets links:

Primera parte: http://www.goear.com/listen/5c2800e/entrevista-a-egon-friedler-radio-arje (Irán y su actual papel en el conflicto árabe-israelí; Hezbollah y el Líbano; Hamás y los hermanos Musulmanes: la ultraderecha musulmana, el radicalismo islámico y sus vínculos con el racismo hitleriano; Arafat y su liderazgo fundado en la corrupción; las divisiones internas en Palestina entre el Hamás y Al Fatah; los problemas territoriales de Israel con sus vecinos; los colonos judíos y la anexión de la margen occidental; la conveniencia de la creación de un Estado Palestino y la experiencia negativa de los estados bi-nacionales; la posición equivocada de muchos de los intelectuales y políticos de izquierda respecto del conflicto árabe-israelí; el antisemitismo y la falta de autocritica de algunos sectores de la izquierda respecto del apoyo a los totalitarismos de izquierda sucedidos a los largo del siglo XX)

Segunda parte: http://www.goear.com/listen/3309800/egon-friedler-2-radio-arje (los errores de la política israelí respecto del conflicto con los palestinos; los problemas internos de la democracia israelí; el papel negativo de la minoría religiosa ultra-ortodoxa en Israel; la religión judía organizada y su rol nefasto respecto del sionismo y el Estado de Israel; los factores nacionalistas extremos; la necesidad de un judaísmo humanista secular: sus raíces y características;  los Kibbutz como experiencia del Judaísmo secular cultural ; la importancia de una re-lectura de la Biblia, planteándola como un gran texto literario y como un texto no sagrado)

Y pueden descargar la entrevista en formato MP3 desde estos otros links:

Primera parte:  http://www.box.net/shared/a7qdn2e1pk

Segunda parte: http://www.box.net/shared/0qdrunxjg0

Y como estreno del espacio apelaremos a un material radial que no es de nuestra creación, pero que por su calidad y perfil de contenidos nos viene muy bien como ejemplo de lo que en parte pretendemos llevar adelante con esta nueva propuesta. Se trata de una muy buena nota radial realizada a los filósofos Facundo Ponce de León y Pablo Da Silveira sobre la obra de la filósofa Hannah Arendt, en el marco del programa La máquina de pensar (http://piensamaquina.blogspot.com , Radio Uruguay, conducido por Pablo Silva Olazábal y producido por Gustavo Germán).

Los invitamos a escuchar online el programa en el blog (http://radioarje.blogspot.com ) y a comentar y debatir los puntos abordados –por cierto, puntos de necesaria actualidad, de sutil aporte en ideas, a la vez que aún apasionadamente polémicos- de la obra de la filósofa alemana

También se pueden escuchar las tres partes del programa directamente desde los siguientes links:

http://www.goear.com/listen/ce13d6c/arendt,-primera-parte- (1ª parte, 14 min.)

http://www.goear.com/listen/39bb750/arendt-2- (2ª parte, 20 min.)

http://www.goear.com/listen/9b4deed/arendt,-tercera-parte- (3ª parte, 16 min)